Välkommen till Autism Stockholms Län databas över verksamheter i Stockholms län för personer med autismspektrumtillstånd. Här kan du lätt söka fram uppgifter om olika verksamheter. Finner du inte en verksamhet som du tycker bör finnas med - hör av dig till kansliet
Markera typ av funktionsnedsättning, typ av verksamhet du söker och kommun. Söker du flera olika verksamheter eller verksamheter i flera olika kommuner kan du enkelt välja flera alternativ.
SOLOM är det trygga vård- och omsorgsalternativet för dig som vill ha en kommunal utförare. Vår vision är att vara det solklara vård- och omsorgsvalet i Sollentuna och vi är idag störst i kommunen med verksamhet på över 40 platser.
SOLOM erbjuder allt från seniorverksamhet, personlig assistans och hemtjänst till daglig verksamhet, äldreboende och LSS-boende. Varje dag arbetar våra drygt 1100 medarbetare för att förbättra livskvaliteten och bidra till en god vardag för 1200 kunder.
SOLOM GER
På SOLOM har vi tre värdeord som genomsyrar allt vi gör – glädje, engagemang och respekt. Tillsammans bildar de ordet GER. Ordet GER symboliserar vad vi står för och vilka vi är. Det är med glädje, engagemang och respekt som vi varje dag hjälper våra kunder att ha huvudrollen i sitt eget liv.
Vi är unika
AB SOLOM ägs av Sollentuna Kommun och var 2013 då bolaget bildades helt unika i sitt slag. Det var då första gången som en kommun bolagiserade den egna regin inom vård och omsorg och vi är fortfarande ganska unika. Det finns bara ett par liknande verksamheter till i landet. De stora fördelarna med att ha en kommun som ägare är trygghet och stabilitet. Hos oss går allt överskott tillbaka till verksamheten för att användas till utveckling och kvalitetsförbättring.
SOLOM är det trygga vård- och omsorgsalternativet för dig som vill ha en kommunal utförare. Vår vision är att vara det solklara vård- och omsorgsvalet i Sollentuna och vi är idag störst i kommunen med verksamhet på över 40 platser.
SOLOM erbjuder allt från seniorverksamhet, personlig assistans och hemtjänst till daglig verksamhet, äldreboende och LSS-boende. Varje dag arbetar våra drygt 1100 medarbetare för att förbättra livskvaliteten och bidra till en god vardag för 1200 kunder.
SOLOM GER
På SOLOM har vi tre värdeord som genomsyrar allt vi gör – glädje, engagemang och respekt. Tillsammans bildar de ordet GER. Ordet GER symboliserar vad vi står för och vilka vi är. Det är med glädje, engagemang och respekt som vi varje dag hjälper våra kunder att ha huvudrollen i sitt eget liv.
Vi är unika
AB SOLOM ägs av Sollentuna Kommun och var 2013 då bolaget bildades helt unika i sitt slag. Det var då första gången som en kommun bolagiserade den egna regin inom vård och omsorg och vi är fortfarande ganska unika. Det finns bara ett par liknande verksamheter till i landet. De stora fördelarna med att ha en kommun som ägare är trygghet och stabilitet. Hos oss går allt överskott tillbaka till verksamheten för att användas till utveckling och kvalitetsförbättring.
Silverdalsskolan är belägen i södra Sollentuna i Silverdal. Skolan har plats för ca 550 elever fördelade från förskoleklass till och med årskurs 9.
Vi har två klasser per årskurs. Här finns också förberedelseklass för högstadieelever som är nya i Sverige. I Silverdalsskolan finns också en kommungemensam särskild undervisningsgrupp för elever med diagnos inom autismspektrat. Till den gruppen kan endast elever som bor i Sollentuna söka. Till våra övriga klasser tar vi in elever från andra kommuner. För elever som bor i Kista är vi till exempel ett bra alternativ.
Alla klasser i låg- och mellanstadiet erbjuder verksamhet i fritidshem respektive fritidsklubb. Fritidshemmet riktar sig till lågstadiet och fritidsklubben till mellanstadiet. Fritidsverksamheterna är komplement till det lärande som pågår under dagtid och har fokus både på lärande och omsorg.
Lärandet i Silverdalsskolan pågår hela skoldagen men mer informellt på eftermiddagarna. Fritidshemmet har egen läroplan. Den följer vi med samma självklarhet som vi följer läroplanen för förskoleklass grundskola och grundsärskola. Lärande inom fritidshemmet kan också handla om att öva turtagning att följa regler i spel och annat som är viktigt lärande för att vara en god vän. I Silverdalsskolan finns sedan starten 2006 en tradition av att lärande är viktigt. Normen bland våra elever är att ansträngning är viktig. Våra elever anstränger sig både i det akademiska lärandet och i att vara goda kamrater.
Silverdalsskolan är Olweuscertifierad sedan många år och systematiskt förebyggande arbete för trygghet och studiero genomsyrar verksamheten. Vi har under långt tid haft goda värden på sådant som mäts i enkäter. Till exempel kunskapsresultat trygghet trivsel samt positiv anknytning till skolan.
Sådant som särskilt betonats genom åren när vi har observatörer på plats är att det är ett gott arbetsklimat med goda relationer mellan elever och skolpersonal. Skolan präglas av en genuin omsorg om våra elevers lärande och mående. Vår elevhälsoorganisation har en vidare kompetens än de många andra grundskolor då vi har socialpedagoger och skollogopeder som arbetar parallellt med mer traditionell kompetens i skolornas elevhälsa. Vi ser att det gynnar elevers lärande både kunskapsmässigt och socialt.
Cameleonten är en arbetsinriktad daglig verksamhet med friskvårdsprofil som vänder sig till dig med utvecklingsstörning, autism eller Aspergers syndrom. Cameleonten drivs av Utvecklingspedagogik Sverige AB.
Sveden Fritid KTT bedriver insatsen korttidstillsyn enligt 9 § 7 LSS. Tillsynen ges före och efter skoldagens slut samt under lov- och studiedagar. Verksamheten vänder sig till barn och ungdomar över 12 år på Svedenskolan Bergshamra och som omfattas av personkrets 1 enligt LSS.
Läge
Verksamheten ligger i samma lokaler som Svedenskolan. Utöver vanliga klassrum, flera mindre rum och praktiskt/estetiska salar som verksamheten har tillgång till finns ett par fritidsrum. Lokalerna är anpassade till målgruppen.
Antal platser
35 platser fördelade på flera olika grupper.
Ledning och personal
Föreståndare har 30 % tjänstgöringsgrad i verksamheten och arbetar 70 % som rektor för Svedenskolan. I verksamhetens finns även samordnare KTT och tre gruppledare. På Sveden Fritid finns totalt 12 fritidspersonal, samtliga är tillsvidareanställda. Tjänstgöringsgraden varierar mellan 95 - 100 %. Utöver medarbetare som har en fast tjänst har verksamheten ett antal vikarier.
Vi begär alltid utdrag ur polisens belastningsregister innan vi anställer ny personal.
Pedagogisk inriktning
Vårt arbetssätt utgår från att göra skapa en kognitivt tillgänglig miljö utan onödiga stressorer, alternativ kommunikation utifrån brukarens behov, erbjuda fysisk aktivitet efter barnet eller ungdomens önskemål och förmåga, tydliggörande pedagogik i form av visuella hjälpmedel, rutiner och struktur, sociala berättelser och seriesamtal, lågaffektivt bemötande samt beteenderegistreringar. Vi har goda erfarenheter av lågaffektivt bemötande som arbetssätt med barn eller ungdomar med utåtagerande problematik och utmanande beteenden. Beteenderegistreringarna hjälper oss att förstå och analysera beteenden. Detta gör att vi kan förstå varför barnen eller ungdomarna agerar som de gör och ta reda på hur vi på bästa sätt kan erbjuda stöd.
Söker du förskola eller grundsärskola för barn med autismspektrumtillstånd och intellektuell funktionsnedsättning?
Järva VIP är en liten skola i Sollentuna, norr om Stockholm, med fantastisk natur runt hörnet.
På Järva VIP tar vi emot barn redan i förskoleåldern och erbjuder vidare utbildning inom grundsärskolans träningsskola och, i särskilda fall, gymnasiesärskola (individuella programmet). Vi bedriver även fritids och LSS-fritids (korttidstillsyn för skolungdom över 12 år) året om.
Vi har hög personaltäthet, små klasser och rymliga lokaler, som fortlöpande anpassas efter våra elevers behov.
Ingridskolan är en vanlig grund- och gymnasieskola anpassad för elever med Asperger Syndrom/ASD (Autism Spectrum Disorder). Vi är en friskola och står öppen för alla sökande. Våra lokaler ligger i anslutning till Bergshamraskolan i Solna kommun. Ingridskolan tillhandahåller både grundskola (åk 1-9, totalt 9 stycken klasser) samt gymnasieskola med det estetiska programmet inriktning bild och form, och naturvetenskapliga programmet inriktningarna natur och natur/samhälle.
Vi erbjuder även introduktionsprogrammet för elever som önskar få fullständiga grundskolebetyg och behörighet till ett nationellt gymnasieprogram.
Vi erbjuder fritidsverksamhet efter skoldagens slut, daglig verksamhet, korttidsvistelse samt populära vinter- och sommarkollon i Idre fjäll och på Adelsö.
All verksamhet inom Ingridskolan är granskad och godkänd av Solna kommun samt IVO (inspektionen för vård och omsorg) i Stockholms län.
Följa och genomföra riktlinjer, förhållningssätt och ansvar enligt Verksamhetspärmen
Följa och genomföra riktlinjer, förhållningssätt och ansvar enligt Omsorgspärmen
I all verksamhet utgå från Waxö Omsorgs värdegrund
Mål för ett gott boende
Att omsorgstagaren bestämmer i sitt liv
Att omsorgstagaren bestämmer i sin lägenhet
Att omsorgstagaren känner sig trygg i sitt boende
Att personalen respekterar omsorgstagarens vilja
Att omsorgstagarens får det stöd hon/han önskar för att planera sin vardag
Att omsorgstagaren får det stöd hon/han önskar för att köpa de saker hon/han vill
Att omsorgtagaren får det stöd hon/han önskar för att göra roliga saker
Att omsorgstagaren väljer vilka hon/han vill umgås med
Mål för daglig verksamhet
Att omsorgstagaren vet vilka funktioner och vilket ansvar personer på daglig verksamhet har
Att omsorgstagaren vet vad han ska göra och vad som kommer att hända
Att omsorgstagaren är delaktig i beslut som rör honom/henne
Att omsorgstagaren har bra arbete/aktiviteter
Att omsorgstagaren har bra miljö
Att omsorgstagaren får det stöd han/hon behöver
Att omsorgstagarens kommunikation förstås och efterfrågas
Att omsorgstagaren har bra omvårdnad och hjälpmedel
Att omsorgstagaren får bra och god mat
Att omsorgstagaren har gott samspel med andra
Att omsorgstagarens arbete/aktivitet är en del i samhället
Mål för personal
Waxö Omsorgs personalpolicy ser till personalens sociala helhet. Detta gör vi genom tydlighet i vår målsättning inom områdena som framgår i vår personalenkät.
Målen är samlade under följande rubriker:
Arbetet
Förändringar
Relationer
Utbildning och kompetens
Beslut och ansvar
Organisation
Waxö Omsorgs organisation utgår från SLA, Systematiskt Lednings Arbete
Waxö Omsorgs ledningssystem skall verka för att:
LSS, Socialstyrelsens (IVO) föreskrifter och delar av socialtjänstlagen följs
Waxö Omsorgs mål genomförs
Waxö Omsorgs etik följs
Waxö Omsorgs bolagsordning följs
Waxö Omsorgs beslut tas av den person som är ansvarig för det beslutet berör (berör det omsorgstagare så äger de beslutet själva vilket innebär att ansvarig personal genomför).
Ansvarsfördeningen är enligt följande:
Styrelsen ansvarar för att de lagar, förordningar och föresrifter som gäller för att genomföra insatsen, boende och daglig verksamhet, följs
Verkställande direktören, vd, ansvarar övergripande för hela verksamheten
Verksamhetschefen, vc, är ansvarig för allt på en eller flera verksamheter
Kontaktmannen, km, på boendet är ansvarig för en till flera omsorgstagare
Kontaktpersonalen, kp, på dagligverksamhet är ansvarig för en till flera omsorgstagare
Miljöpolicy
Waxö Omsorgs miljöarbete bidrar till att vi lämnar efter oss en jord till världens barn och barnbarn som går att leva på, med frisk luft, rent vatten och fungerande kretslopp, där alla rättvist får del av jordens resurser
Vi gör det genom att:
Följa gällande lagar och förordningar, globalt och lokalt
Återvinna och återanvända enligt uppsatta mål
Alla inköp görs enligt det mest miljövänliga alternativet.
Kontinuerligt utbilda personal och omsorgstagare
Utföra energibesparande åtgärder enligt plan
Ta del av det naturliga i naturen
Waxö Omsorg gör aktiva val för människan och miljön – idag och i framtiden.
Personalpolicy
Waxö Omsorgs AB har en tydligt utarbetad värdegrund och utgår från den humanistiska människosynen, allas lika värde.
Varje verksamhet och personal har en genomförandeplan med tydliga mål och förväntningar nedskrivna. Dessa revideras och följs upp regelbundet.
Waxö Omsorgs personalpolicy ser till personalens sociala helhet.
Detta gör vi genom tydlighet i vår målsättning inom områdena som framgår i vår personalenkät.
Målen är samlade under följande rubriker
Arbetet
Förändringar
Relationer
Utbildning och kompetens
Beslut och ansvar
Arbetet
Tydlighet och trygghet i arbetet uppnås genom att all personal är anställd inom Waxö Omsorg och all introduktion och informationshantering är uppbyggd på samma sätt för alla verksamheter.
Detta ger en stor möjlighet att pröva på, eller, att arbeta på fler/olika verksamheter inom Waxö Omsorgs AB. Personal ges regelbundet möjligheter att relatera den egna arbetsinsatsen till uppsatta mål genom väl utarbetade rutiner för träffar och kvalitetssäkring genom en årlig anonym enkät.
Förändringar
Varje verksamhet och personal har tydligt satta mål. Målen tydliggörs i respektive genomförandeplan. På så sätt ges det möjlighet att följa påbörjade förändringar samt att framföra nya förslag och önskemål.
Varje enhet har en personalrepresentant som representerar enheten och har som uppgift att samla den enskilda personalens tankar, önskemål och förslag inom specifika områden samt att förmedla dessa vidare till Vd på personalrepresentantsträffarna.
Relationer
Waxö Omsorgs AB står för ett lösningsfokuserat arbetssätt vilket medför att man alltid utgår från framsteg, det som fungerar och bygger vidare på det. Det öppnar för flexibilitet och stor möjlighet att se olika lösningar. I detta arbete har Gfp-P stor betydelse.
Övriga redskap som erbjuds för detta arbete är; friskvård, Cooperation kurser, krishantering i speciella fall. Waxö Omsorgs AB arbetar kontinuerligt med etiska frågor bland annat kring förhållningssätt och bemötande.
Utbildning och kompetens
Waxö Omsorgs AB har en väl uppbyggd internutbildning för att personal ska få kunskap och utveckling
Möjligheter ges att utveckla idéer samt att pröva nya arbetsuppgifter och ansvarsuppgifter. Genom kontinuerlig revidering av Gfp-P bevaras idéer och kompetens för att vid tillfälle eventuellt förverkligas.
Beslut och ansvar
För att kunna känna trygghet i sitt arbete finns det som gäller i Waxö Omsorgs AB sammanfattat i Verksamhetspärmen generell, VPG.
Organisationen och ansvarsområdena är klart definierade i VPG. Det som står i den gäller. All nyanställd personal får tillfälle att gå Utgångspunkten där denna pärm introduceras.
Kollektivavtal
Waxö Omsorg har kollektivavtal med parter enligt Vård och Omsorgsavtalet, Svenska Kommunalarbetareförbundet Kommunal.
Waxö Omsorg är medlem i Kommunala Företagens Samorganisation (KFS).
Arbetsmiljöpolicy
Waxö Omsorg har en klart uttalad arbetsmiljöpolicy, som väl anknyter till företagets verksamhetsidé:
"All personal ska trivas och utvecklas i sitt arbete, det vill säga; ha en god fysisk och psykisk arbetsmiljö"
All personal får information om arbetsplatsens ekonomi och vilka krav som ställs från arbetstagare, god man och kommun. Personalen ges möjlighet att diskutera, förstå och påverka sitt arbete samt ta beslut i egna ansvarsområden. Detta ger varje personal möjlighet till kontroll över sitt eget arbete. Förväntningar och krav på den enskilde personalen är tydliga och upprättas i samarbete med denne. Arbetsplatsen har en väl utvecklad delegation av ansvar och beslut.
Ansvar
Ansvaret för en god arbetsmiljö är gemensamt för arbetsgivare och personal. Var och en tar ansvar för sina arbetsuppgifter och tar upp med berörd person eller med arbetsgivare vid ej utfört arbete.Vid eventuell arbetsmiljöbrist är ansvaret att åtgärda direkt och/eller ta upp det med arbetsgivare. Ansvaret vid våld eller hot om våld finns nedskrivet i särskild instruktion på varje arbetsplats.
Organisationen
Varje arbetsplats har träffar då arbetsmiljöfrågor tas upp. Varje personal har genomförandeplansträff med verksamhetschefen då den enskildes arbetsmiljö tas upp. När akuta arbetsmiljöbrister uppstår ska berörda ta upp det med arbetsgivaren och/eller skyddsombudet. Skyddsrond genomförs på alla arbetsplatser en gång per år.
Socialt
Att känna sig trygg med sina arbetskamrater är viktigt för en god arbetsmiljö. Arbetsgivaren uppmuntrar till gemensamma personalaktiviteter utanför arbetet, till exempel friskvård, middagar på restaurang, teater och gemensamma fester med personalens familjer. Planeringsdagar och möten är upplagda så att personal möts i nya och utvecklande konstellationer, exempelvis grupparbeten, projekt och praktiska uppgifter.
Förhållningssätt
En av Waxö Omsorgs grundtankar är att varje människa har en unik erfarenhet och möjlighet till utveckling. Personalen utvecklas i sitt arbete genom stöd i form av utbildning, handledning och återkoppling. Problem löses genom att omvandla dessa till önskemål baserad på en lösningsfokuserad metodik.
Lagar och avtal
Waxö Omsorg följer arbetsmiljölagen, arbetstidslagen och har avtal med olika personalorganisationer. Dessa lagar och avtal är de grunder som hela vårt arbetsmiljöarbete vilar på.
Viljeinriktning
Att skapa och upprätthålla en arbetsmiljö så tillfredsställande att medarbetarna upplever trivsel och känner sig betydelsefulla i genomförandet av våra gemensamma arbetsuppgifter.
Mål
Att nå så goda arbetsmiljöförhållanden att medarbetarna kan känna trygghet och trivsel. Mångsidighet i arbetsuppgifterna är en bra förutsättning för motivation.
Möjlighet för medarbetarna att erhålla helhetssyn över verksamheten och dess övergripande målsättning, därmed ges möjlighet till insikt om arbetets betydelse för omsorgstagarna.
Att minimera tunga lyft och obekväma arbetsmoment samt att ge medarbetarna möjlighet till variation i arbetsuppgifterna.
Vidta åtgärder som är tekniskt och ekonomiskt möjliga i syfte att underlätta och förenkla utförandet av olika arbetsmoment.
Medel
Ge medarbetarna stor frihet att utföra den egna arbetsuppgiften, så självständigt som möjligt, under personligt ansvar. Att kontinuerligt få återkoppling, med andra ord, erhålla kunskap om resultatet av den egna arbetsinsatsen och dess betydelse för verksamheten.
Att i samråd och samverkan med ledningen besluta att avsätta ekonomiska resurser för utveckling av arbetssituationen i form av utbildning, liksom förbättringar av den fysiska och psykiska arbetsmiljön.
Bolagets historia
Waxö Omsorgs AB
Waxö Omsorg är ett litet privat omsorgsföretag som erbjuder god kvalitét i stöd, service och omvårdnad till vuxna personer med kognitiva- och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och personer med förvärvad hjärnskada
Waxö Omsorgs AB startades av Rolf Linnér 1993 och de anställda erbjöds att bli delägare. Syftet var att kunna utveckla en god omsorg åt omsorgstagarna och ett gott arbete åt personalen genom att driva verksamheten själva på entreprenad åt Vaxholms stad.
I och med verksamhetens övergång från Landstinget till Kommunen den 1 januari 1994 erbjöds Vaxholms stad av Waxö Omsorg att ta över driften av verksamheten genom att de tar över det entraprenadavtal som Waxö Omsorg tidigare hade med landstinget.
Verksamheten består då 1994 av två boenden med tolv omsorgstagare, två dagliga verksamheter med arton omsorgstagare och nitton personal anställda.
1997 - utvidgas verksamheten genom att ett boende för särskilt stöd och service startas i Solna, Centrumslingan, före detta Backebo. Fem plus fem lägenheter.
1998 - startar Waxö Omsorg sin första dagliga verksamhet i Solna, Drakens ateljé, fem omsorgstagare och tre personal.
1999 - skriver Waxö Omsorg ett entreprenadavtal med Solna stad om att driva Solna Dagliga verksamheter, tjugo omsorgstagare och nio personal.
2000 - skriver Waxö Omsorg ett entreprenadavtal med Solna stad för personer med förvärvad hjärnskada, tio omsorgstagare och fem personal, Lilla Ateljén.
2000 - skriver Waxö Omsorg ett entreprenadavtal med Nacka kommun för att driva daglig verksamhet i Nacka, Väveriet, nuvarande Studion, med femton omsorgstagare och fem personal.
2002 - skriver Waxö Omsorg ytterligare ett entreprenadavtal med Nacka kommun för att driva daglig verksamhet i Nacka, Björken och Alphyddan, nuvarande Pappret, med tio omsorgstagare och två personal.
2003 - startar Waxö Omsorg ett eget gruppboende i Solna, Storgatan, med sex omsorgstagare och nio personal.
2003 - startar Waxö Omsorg även en egen dagligverksamhet i Solna, Vingen, med femton omsorgstagare och tre personal.
2005 - flyttar Solna dagliga verksamhet in i Waxö Omsorgs egna lokaler i Solna, Huvudsta.
2006 - flyttar Lilla Ateljén flyttar in i egna lokaler i Solna, Huvudsta.
2007 - avslutar Waxö Omsorg sitt engagemang i Vaxholm.
2009 - startar Waxö Omsorg en ny Daglig verksamhet i Solna, VISA, med åtta omsorgstagare och fem personal.
2010 - bygger och startar Waxö Omsorg ett eget Spa, Bubblan.
2011 - startar Waxö Omsorg en ny daglig verksamhet i Solna, Hagavillan, med femton omsorgstagare och tre personal.
2012 - totalrenoveras och utrustas verksamheterna, Studion och Pappret, i Nacka.
2012 - skrivs lovavtal med Nacka kommun och de dagliga verksamheterna blir egna verksamheter.
2012 - skrivs lovavtal med Solna stad och de dagliga verksamheterna blir egna verksamheter.
2013 - byggs, utrustas och startas en friskvårdsanläggning, Under Bubblan, i Solna.
2013 - skrivs lovavtal med Solna stad för Centrumslingans serviceboende och Centrumslingan blir egen verksamhet.
2015 - skrivs lovavtal med Solna stad för Storgatans gruppboende och Storgatan blir egen verksamhet.
2016 - drivs alla Waxö Omsorgs verksamheter i egen regi.
Idag får mer än 100 personer med funktionsnedsättning ett gott stöd av mer än 60 erfarna och kunnig personal i Solna och Nacka.
VIP korttidshem vänder sig till barn och ungdomar med ADHD/ADD, Aspergers syndrom eller autism. Vi erbjuder en helhetslösning med skola och fritidshem och tar även emot akutplaceringar.
Här kan du vistas under skolåren och få möjlighet att utvecklas individuellt och i grupp. Vi har som mål att:
– Erbjuda föräldrar trygg avlösning
– Utveckla din självständighet
– Träna dig i vardagliga aktiviteter
– Utveckla ditt sätt att kommunicera
– Ha ett gott samarbete med din skola och god kommunikation med närstående
– Du lär sig att samspela och fungera i grupp samt får en chans att hitta egna fritidssysselsättningar
VIP står för "verksamhet i pedagogisk utveckling för personer med autism eller autismliknande tillstånd". Nytida VIP består av korttidshemmet VIP, Järva VIP för- och särskola, VIP Gymnasiesärskola och Wiboms VIP, vilket gör att vi har möjlighet att erbjuda en helhetslösning skräddarsydd för alla som bor hos oss.
Waxö Omsorgs organisation utgår från SLA, Systematiskt Lednings Arbete
Waxö Omsorgs ledningssystem skall verka för att:
LSS, Socialstyrelsens (IVO) föreskrifter och delar av socialtjänstlagen följs
Waxö Omsorgs mål genomförs
Waxö Omsorgs etik följs
Waxö Omsorgs bolagsordning följs
Waxö Omsorgs beslut tas av den person som är ansvarig för det beslutet berör (berör det omsorgstagare så äger de beslutet själva vilket innebär att ansvarig personal genomför).
Ansvarsfördeningen är enligt följande:
Styrelsen ansvarar för att de lagar, förordningar och föresrifter som gäller för att genomföra insatsen, boende och daglig verksamhet, följs
Verkställande direktören, vd, ansvarar övergripande för hela verksamheten
Verksamhetschefen, vc, är ansvarig för allt på en eller flera verksamheter
Kontaktmannen, km, på boendet är ansvarig för en till flera omsorgstagare
Kontaktpersonalen, kp, på dagligverksamhet är ansvarig för en till flera omsorgstagare
På Svedenskolan finns grundskola och grundsärskola. Utöver dessa två skolformer bedriver vi även fritidshem för barn upp till 12 år och korttidstillsyn (KTT) för de som är äldre.
Vid Svedenskolan Bergshamra finns både grundskola och grundsärskola. Grundskolan vänder sig till elever med diagnos inom autismspektrum och undervisningen sker utifrån grundskolans läroplan. Grundsärskolan vänder sig till elever med diagnos inom autismspektrum och en intellektuell funktionsnedsättning. I grundsärskolan sker undervisningen enligt grundsärskolans läroplan med inriktning ämnen och ämnesområden.
I vår skola har vi små undervisningsgrupper, tydlig struktur och hög vuxentäthet. Undervisningen anpassas utifrån varje elevs förutsättningar. Träning i socialt samspel och kommunikation ingår som en naturlig del i skoldagen, både i grundskolan och i grundsärskolan.
Utforskande, nyfikenhet och lust att lära är grunden vår undervisning. Eleverna får möjlighet att utvecklas efter sina egna förutsättningar samt att lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra. De får också stöd i att känna tillit till sin egen förmåga. Vi stöttar dem också i att utveckla en positiv självbild.
Waxö Omsorgs organisation utgår från SLA, Systematiskt Lednings Arbete
Waxö Omsorgs ledningssystem skall verka för att:
LSS, Socialstyrelsens (IVO) föreskrifter och delar av socialtjänstlagen följs
Waxö Omsorgs mål genomförs
Waxö Omsorgs etik följs
Waxö Omsorgs bolagsordning följs
Waxö Omsorgs beslut tas av den person som är ansvarig för det beslutet berör (berör det omsorgstagare så äger de beslutet själva vilket innebär att ansvarig personal genomför).
Ansvarsfördeningen är enligt följande:
Styrelsen ansvarar för att de lagar, förordningar och föresrifter som gäller för att genomföra insatsen, boende och daglig verksamhet, följs
Verkställande direktören, vd, ansvarar övergripande för hela verksamheten
Verksamhetschefen, vc, är ansvarig för allt på en eller flera verksamheter
Kontaktmannen, km, på boendet är ansvarig för en till flera omsorgstagare
Kontaktpersonalen, kp, på dagligverksamhet är ansvarig för en till flera omsorgstagare
Vi vänder oss till dig med utvecklingsstörning, autism samt autismliknande tillstånd som är berättigade till stöd och service enligt LSS. Vi tar även emot unga och vuxna med funktionsnedsättningar inom det neuropsykiatriska området med omfattande utvecklingsbehov och personer med neuropsykiatriska svårigheter till följd av schizofreni eller annan psykisk sjukdom. Vi erbjuder stöd till dig som på grund av funktionsnedsättning har mött svårigheter i samhället. Vår målsättning är att erbjuda stöd och utveckling till ett liv med högsta livskvalitet genom ökat inflytande, fler valmöjligheter, större självständighet och glädje.
Vår metodik, Positive Behavior Support (PBS), syftar till att stödja och stärka våra kunder till en positiv utveckling och har sin grund i tillämpad beteendeanalys och kognitiv beteendepedagogik. Att vi utgår från PBS innebär att vi i varje situation tar avstånd från all användning av bestraffning, tvång och andra former av aversiv metodik, vår personal arbetar snarare efter förståelse att man bidrar till en varaktig förändring genom att fungera som ett stöd. De mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning är att vi tillåts lära utifrån det sätt som individuellt passar oss bäst. Lärandet bör dessutom ske i lagom anpassade steg tillsammans med olika former av positivt stöd och uppmuntran för att ge glädje, stolthet och motivation till fortsatt utveckling.
